Quinta Semana

Esta semana fue muy grato volver y sentir el calor de los niños en el momento que me recibieron al llegar al salón, ya que estuve una semana ausente por razones que se me escaparon de las manos. El lunes fue la primera vez que estuve en el aula con otro profesor a cargo de los niños, quién era el profesor de artística, me di cuenta que los niños tienen buena disciplina tanto con la profesora del aula como con cualquier docente del plantel; y es algo que debo felicitar a la docente del salón y por supuesto a todos los niños.

Actividades en la que participe durante la jornada de esta semana:

• Ejercicios de multiplicación
• Artística donde trabajaron con los siguientes aspectos: elementos de expresión plástica, valor del color y del dibujo.
• Corrección de examenes de matemática.
• Elaboración de la cartelera del proyecto.
• Computación: los niños trabajaron con la creación de un archivo de word, donde transcribían temas relacionados con el proyecto del aula.

Reflexión: creo importante destacar la buena labor que la docente ha sembrado en sus actuaciones durante todo el año, cabe señalar que escribo durante el "año" porque aunque no he estado desde principio de año escolar en el aula, me he dado cuenta lo que hoy en día ella ha obtenido por su forma de impartir sus clases y en especial por la relación que tiene con los niños. Esta semana estuvo el profesor de artística quién felicito a la profesora y a los niños por la disciplina de los mismos, ya que dijo que en otras secciones de la escuela tuvo que renunciar por el mal comportamiento de los alumnos, tuvo un gesto muy bonito de su parte porque le regalo media hora mas de su tiempo para seguir con su clases ya que los niños no quería que se fuera y el dijo que por el buen comportamiento ellos se los merecía.
Con respecto a los examenes de matemática, la profesora me pidió el favor que la ayudara a corregir, me sirvió bastante realizar esa actividad si así la podría llamar, ya que por medio de esto puede darme cuenta de gran parte como están los niños en matemática, quienes la mayoría no saben dividir por dos cifras que fue lo mas relevante que pude ver.